Словообразование имён существительных

Основные способы образования существительных

Существительные образуются теми же способами, что и другие части речи, но чаще всего используют один из них.

Суффиксальный способ — самый распространённый: к основе слова присоединяется суффикс.

Примеры: учить → учитель, лес → лесник, синий → синева, читать → читатель.

Приставочный способ — приставка присоединяется к целому существительному, часть речи не меняется.

Пример: ход → выход, порядок → беспорядок.

Приставочно-суффиксальный способ — приставка и суффикс присоединяются одновременно.

Пример: окно → подоконник (нет отдельных слов «подокно» и «оконник»).

Бессуффиксный способ — от глагола или прилагательного образуется существительное без суффикса, простым отсечением части слова.

Примеры: заходить → заход, синий → синь, переходить → переход.

Сложение — соединение двух корней или основ, часто с соединительной гласной о/е, а также сложносокращённые слова (аббревиатуры).

Примеры: пар + ход → пароход, заведующий хозяйством → завхоз.

Как определить способ

1. Проверь, есть ли слово без приставки и без суффикса по отдельности.
2. Если только приставка — приставочный; только суффикс — суффиксальный; ни то, ни другое отдельно не существует — приставочно-суффиксальный.
3. Если от глагола/прилагательного просто отсечена часть без суффикса — бессуффиксный.
4. Если соединены два корня/основы — сложение.

Мини-практика

1. Каким способом образовано «учитель» от «учить»? — суффиксальным (суффикс -тель-).
2. Каким способом образовано «выход» от «ходить»? — приставочным (приставка вы-).
3. Каким способом образовано «подснежник» (под + снег + ник)? — приставочно-суффиксальным.
4. Каким способом образовано «заход» от «заходить»? — бессуффиксным (отсечена часть глагола).
5. Каким способом образовано «пароход» (пар + ход)? — сложением основ с соединительной гласной о.
6. Каким способом образовано «завхоз»? — сложением сокращённых основ (аббревиатура).